weltwärtsEcuador

Seit über 20 Jahren engagiert sich das Projekt durch pferdegestützte Therapieform für Menschen mit Autismus, Downsyndrom, psychische Erkrankungen verschiedener Arten, Essstörungen, Trauma, Aufmerksamkeitsdefizit oder körperlichen Einschränkungen und Behinderungen. Auf dem Gelände des "Centro de Rehabilitación Ángeles en Cuatro Patas" werden heute neben unterstütztem und therapeutischem Reiten auch Voltigieren und pferdegestützte Sozialtherapien angeboten.

• Erfahrung mit Pferden und/oder Psychologie/Physiotherapie von Vorteil 
• Liebe zu Tieren
• Interesse an der Arbeit mit Menschen mit Beeinträchtigung
• Bereitschaft zu körperlicher Arbeit

Der Wildtierpark ist eine Auffangstation für Tiere, die Opfer von illegalem Tierhandel, Misshandlung oder Unfällen geworden sind. Hier werden sie in einem Zustand der Halbfreiheit, also ohne Käfige, gehalten und auf ihre Auswilderung vorbereitet. Am Wochenenden öffnet das Projekt für Besucher:innen, um für die Situation heimischer Arten und deren Schutz zu sensibilisieren.

• Affinität zur Arbeit mit Tieren
• Teamfähigkeit
• Gute körperliche Verfassung, Widerstandsfähigkeit bei körperlicher Arbeit im Freien
• Geschicklichkeit, Gefallen und/oder manuelle Fähigkeit handwerklich zu arbeiten

Das Projekt widmet sich in vielfältiger Weise dem Thema Artensterben und dem Erhalt natürlicher Lebensräume. Neben Forschung und Aufzucht verschiedener Amphibienarten, steht besonders die Bildung von Kindern und Jugendlichen im Vordergrund der Projektarbeit.

• Affinität zur Arbeit mit Tieren und dem verantwortungsvollen Bio-Commerce
• Fähigkeit selbstständig zu arbeiten
• Gutes Auftreten, eloquente Beredsamkeit

Das Projekt möchte die globale Erwärmung durch nachhaltige Wertschöpfungsketten reduzieren. Golden Sweet Spirit kooperiert daher eng mit lokalen Produzenten und Gemeinden, um Produktionsprozesse effizienter zu gestalten und so wertvolles Wasser und CO² einzusparen.

• Fähigkeit zur Anpassung an ländliche Gebiete
• Bereitschaft auf dem Feld zu arbeiten
• Spanischkenntnisse in Wort und Schrift

Als selbstverwaltetes öffentliches Kulturzentrum für partizipatorische und integrative kulturelle Veranstaltungen möchte das Projekt auf verschiedene gesellschaftliche Themen aufmerksam machen und die lokale Bevölkerung in einen Dialog bringen. Casa Durazno versteht sich dabei nicht als politisch sondern als Kulturraum, der die Wertschätzung kultureller, gesellschaftlicher und ökologischer Vielfalt fördert.

• Kreatives Mindset
• Team- und Anpassungsfähigkeit 
• Bereitschaft an verschiedenen Orten zu arbeiten und an diversen künstlerischen und kulturellen Veranstaltungen teilzunehmen
• Spanischkenntnisse

Seit 20 Jahren setzt sich das transfeministische Projekt für die Gleichberechtigung aller Geschlechterzugehörigkeiten in Ecuador ein. Der Gesellschaft soll die Wichtigkeit der Einhaltung der Menschenrechte näher gebracht werden. Neben politischen Awareness Kampagne bietet die Organisation medizinische und rechtliche Unterstützung für Personen, die wegen ihrer Geschlechterzugehörigkeit Gewalt und Diskriminierung erfahren.

•  Ausgeprägtes Interesse an Themen der Geschlechter Gleichstellung und Gender Identitiy
•  Hohe Einsatzbereitschaft und Teilnahem an allen wichtigen Events 
•  Respektvoller und wertschätzender Umgang mit Klienten:innen
•  Diskretion und vertraulicher Umgang mit sensiblen Daten

Santa Marianita kümmert sich mit Hilfe von Fachpersonal um die physische als auch die psychische Betreuung der Kinder. Sie sorgt dafür, dass die Kinder Essen, therapeutische Hilfe sowie eine Chance auf Bildung bekommen. Die Einrichtung ist bestrebt, alle Kinder zu fördern und sie bei der Integration in die Gesellschaft zu unterstützen. 

• Grundkenntnisse in Spanisch erforderlich
• hohe Motivation und Offenheit
• liebevoller und freudiger Umgang in der Arbeit mit Kindern

Das Seniorenheim Sagrado de Corazón de Jesus ist eine private non-profit Organisation, die 1981 gegründet wurde. Die Einrichtung bietet umfassende physische und psychische Betreuung für Senioren:innen. Zudem wirbt das Projekt aktiv für einen respektvollen und liebevollen Umgang mit Senioren:innen.

• Spanischkenntnisse sind keine Voraussetzung, aber Interesse und Bemühen die Sprache zu lernen 
• Empathie, Flexibilität, Kreativität, Engagement sowie Teamfähigkeit 
• Erfahrungen in der Arbeit mit alten Menschen oder Erfahrungen im Bereich Physiotherapie oder Freizeitgestaltung älterer Erwachsener sind wünschenswert
• Motivation im Umgang mit alten Menschen

Una luz en tu vida ist eine gemeinnützige Organisation, die sich der umfassenden Betreuung von Menschen mit Behinderungen widmet, unabhängig ihren Alters. Durch (physio-) therapeutische Maßnahmen unterstützt die Organisation Menschen dabei, ihre Selbstwirksamkeit und Unabhängigkeit im täglichen Leben weiterzuentwickeln.

• Keine erweiterten Spanischkenntnisse erforderlich
• Offenheit und Toleranz
• Interesse an der Arbeit mit Menschen mit Behinderungen
• Lust, die eigene Kultur im Projekt zu teilen 
• Wertschätzung von Natur und dem Leben in einer ruhigen ländlichen Umgebung

Das Projekt ist 2000 für Kinder gegründet worden, die in prekären Lebenssituationen oder kriminellen Risikogebiet aufwachsen. Ñeque y más Ñeque bedeutet “Stärke und noch mehr Stärke“ auf Quichua. Ziel des Projekts ist es, Kindern einen sicheren Raum zu geben und sie in ihrer Entwicklung zu stärken. Neben warmen Mahlzeiten und Hausaufgabenbetreuung stehen verschiedene Angebote auf dem Programm, die die ganzheitliche Entwicklung der Kinder fördern.

• Gefallen an sportlichen Aktivitäten
• Verantwortungsbewusstsein
• Spaß an der Arbeit mit Kindern
• Pünktlichkeit und Respekt vor der Privatsphäre der Kinder und ihrer Familien
• Selbstständige Ideen zur Unterstützung der Lehrkräfte
• Grundkenntnisse in Spanisch

Das Wohnheim ist ein sicherer Ort für Kinder aus vulnerablen Situationen und solche, die nicht weiter in ihrer Familie leben können. Bis sich für sie neue Zukunftsperspektiven (Adoption oder Rückkehr in familiäre Strukturen) ergeben, werden sie hier begleitet und in ihrer Entwicklung unterstützt.

• Spaß an der Arbeit mit Kindern
• u.a. Interesse und Offenheit für die Arbeit mit Kindern mit Behinderungen

Bei Hanry Davis finden Kinder ein Zuhause, die Gewalt, Vernachlässigung oder Missbrauch erfahren haben. Das Kinderheim betreut Kinder im Alter von 0-18 Jahre, bis diese entweder wieder in ihre früheren Familienstrukturen zurückkehren können oder eine Adoptionsfamilie finden.

• Offenheit für und Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
• Bereitschaft bei der Unterstützung von alltäglichen Aufgaben, aber auch des Betreuungs- und Bildungsprozesses 
• Bereitschaft für Arbeit im Garten und mit Tieren
• Respekt gegenüber Religion und den Werten des Projekts

Die Escuela Georgina Oliva de Porras befindet sich in Santa Rosa, eine ländliche Region in der Nähe von Ambato. Die Schule setzt sich für die Bildung von Kindern im ländlichen Raum ein und unterrichtet ca. 130 Kinder im Alter von 4 bis 12 Jahre.

• Spaß an der Arbeit mit Kindern
• Englischkenntnisse für den Unterricht mit den jüngeren Kindern
• Spaß an sportlichen Fächern
• Offenheit in einer ländlichen Gegend zu wohnen und zu arbeiten

Das Tutoring Project arbeitet komplementär zur schulischen Bildungsprozessen an der Escuela María Troncatti und unterstützt das ganzheitliche Lernen der Schüler:innen. Ziel ist es, die Schüler:innen nicht nur in formalen Bildungsprozessen zu unterstützen sondern auch bei der Entwicklung von Sozial- und Alltagskompetenzen.

• Freude an der Arbeit mit Kindern im schulischen Kontext
• Empathie für unterschiedliche Persönlichkeiten und Herausforderungen der Schüler:innen und Wertschätzung für individuelle Eigenschaften, Stärken und Schwächen
• Spanischkenntnisse für eine gute Kommunikation mit den zuständigen Tutor:innen

Santiniketan Tagore Educational Centre ist eine Schule mit ca. 400 Schüler:innen im Alter von 3 bis 12 Jahren. Sie befindet sich in Tumbaco, einem der einkommensschwachen Vororte Quitos. Das Angebot richtet sich vor allem an Kinder aus sozio-ökonomisch benachteiligte Familien, um eine gleichberechtigte soziale Teilhabe sicherzustellen.

• Offenheit
• Motivation eigene Kultur und Fähigkeiten zu teilen und miteinzubringen

Fe y Alegría wurde 1955 mit dem Ziel gegründet, allen Kindern Zugang zu Bildung zu ermöglichen, unabhängig von Hintergrund und Herkunft. Momentan besuchen die Schule rund 600 Schüler:innen, alle im Alter von 5 bis 15 Jahren, wobei der Großteil der Schüler:innen aus sozial benachteiligten Familienverhältnissen stammt. Je nach finanziellen Möglichkeiten zahlen die Schüler:innen eine geringe Schulgebühr oder werden komplett über ein Stipendium finanziert.

• Offenheit
• Unterstützung von Lehrer:innen in verschiedenen Fächern
• Interesse an der Arbeit mit jungen Kindern
• Von Vorteil sind musikalische Kentnisse oder das Spielen eines Musikinstruments

Zentraler Bestandteil des El Musican Projects ist die Musikschule, welche Kindern, Jugendlichen aber auch Erwachsenen aus sozial schwierigeren oder wirtschaftlich schwächeren Umständen Zugang zur Musik öffnen möchte. Zu diesem Zweck vergibt das Projekt jährlich Stipendien, finanziert werden diese unter anderem durch eigene Konzerte. Darüber hinaus engagieren sich die Freiwilligen in Kooperation mit dem Centro Municipal de educación inicial (CEMEI) in verschiedenen Kindergärten und unterstützen die Betreuer:innen im Rahmen des Englischunterrichts durch musikgestützte Vermittlungsmethoden.

• Kenntnisse in Spanisch oder Englisch
• Erfahrung mit einem oder mehreren Musikinstrumenten
• Interesse mit und an Musik